諸葛亮-誡子書

100.10.28 星期五

最近讀了一本書，「諸葛亮教你的十堂人生課」

這本書的內容就是把諸葛亮留給兒子的「誡子書」細分成十堂課，細細的把文言文轉成簡而易懂的文字，揣摹出孔明想告誡兒子的原意。

「誡子書」文只有86個字，整本書都在這86個字打轉，轉來轉去還是在原點。

我把原文和翻譯留在格子，需要的人可以自行取用，只是翻譯若翻的不好還請多指教囉！

誡子書

夫君子之行，靜以修身，儉以養德；

非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

夫學須靜也，才須學也；

非學無以廣才，非志無以成學。

怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。

悲守窮廬，將復何及！

夫君子之行〔行：操守，品德。〕，靜以修身〔靜以修身：靠靜來修身。〕儉以養德，非澹泊無以明志〔澹泊：也寫作“淡泊”，安靜而不貪圖功名利祿。〕〔明志：表明自己崇高的志向。〕，非寧靜〔寧靜：這裏指安靜，不分散精力，集中精神。〕無以致遠〔致遠：實現遠大目標。〕。夫學須靜也，才須學也〔才須學也：意思是才能來源於學習。〕，非學無以廣才，〔廣：擴展。〕非志無以成學〔非志無以成學：沒有志向就不能在學習上有所成就。志，志向。〕。怠慢〔怠慢：怠：鬆懈、懶惰。慢：遲緩的。放縱怠惰。〕則不能勵精〔勵精：振奮精神。勵，振奮。〕，險躁〔險躁：暴躁。〕則不能治性〔治性：陶冶性情。〕。年與時馳〔年與時馳：壽命隨著時光而流逝。年，年華。時，時光。馳，消失、逝去。〕，意與日去〔意與日去：意志一天天地消失。意，意志。日，時間。去，消失。〕，遂成枯落〔遂成枯落：最後像枯枝敗葉一樣凋落。〕，多不接世〔多不接世：意思是對社會沒有任何貢獻。接世，接觸社會，有“用世”的意思。〕，悲守窮廬〔窮廬：破房子。〕，將復何及〔將複何及：又怎麼來得及？〕！

譯文

高尚君子的行為，需要以專注、沈穩來提高自身的修養，以節儉來培養自己的德行；只有夠超然於欲念之外，志向才能彰顯，唯有處事不盲進、躁動，人生的路才能走得更寬遠。

想要學習任何知識必須靜心、專注、沈穩才能夠學得，而任何的才能都需要靠著不斷的學習才能夠熟練。若不如此，學問、知識、才能就無法廣博，若沒有立定志向，則無法讓所學有所得。

放縱、懶散不能振奮精神，是沒有辦法熟練任何技能，透徹學問；冒險急躁的人，心性則無法調伏、專注，也不能陶冶性情。

年華隨時光而飛馳，意志隨歲月而流逝，最終枯敗零落，於是沒有任何立功、立業的機會，不為社會所用，只能夠整天在自己的小天地當中怨嘆時不與我，到那個時候悔恨又怎麼來得及呢？